Desember 16, 2025

50 Contoh Soal SNBT Terbaru Beserta Kunci Jawaban dan Pembahasan

5/5 - (5 votes)

Mempelajari dan latihan contoh soal SNBT terbaru menjadi salah satu strategi yang efektif untuk bisa berhasil lolos UTBK SNBT. Maka, jika kamu saat ini sedang mencoba mencari banyak informasi terkait contoh soal SNBT terbaru, kamu datang di laman yang tepat.

Axcel Education merupakan bimbel les privat profesional dan terpercaya di Bogor yang bisa membantu banyak pelajar meraih nilai akademis unggulan. Baik secara online di seluruh Indonesia maupun tatap muka di Bogor.

Kali ini kami akan memberikan beberapa contoh soal SNBT terbaru yang telah kami rangkum dari berbagai sumber laman edukasi tervalid dan terpercaya, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya.

Kisi-Kisi Soal UTBK SNBT Terbaru

Sekilas informasi sebelum kita menuju pada daftar contoh soal SNBT terbaru, mengulas ringkasan kisi-kisi soal UTBK SNBT juga penting untuk kamu ketahui.

UTBK-SNBT yang akan datang masih memakai materi yang sama seperti tahun sebelumnya, tetapi ada sedikit perubahan pada bentuk soalnya.

Kini tersedia tiga jenis soal: pilihan ganda (A–E), pilihan majemuk dalam bentuk tabel dengan dua opsi jawaban, dan soal isian singkat. Soal isian tidak berbentuk esai, hanya meminta jawaban pendek seperti angka, kata, atau simbol.

Kisi-Kisi Tes Potensi Skolastik (TPS)

TPS mengukur kemampuan bernalar dan memahami informasi. Ada empat subtes:

Penalaran Umum (30 soal – 30 menit)

Mengukur kemampuan memecahkan masalah baru dan bernalar logis. Terdiri dari tiga bagian:

Penalaran Induktif (10 soal – 10 menit)
Materi: kesesuaian pernyataan, sebab-akibat.
Penalaran Deduktif (10 soal – 10 menit)
Materi: simpulan logis, penalaran analitik.
Penalaran Kuantitatif (10 soal – 10 menit)
Materi: perbandingan kuantitas, hubungan matematika sederhana, operasi aritmatika dasar.

Pengetahuan dan Pemahaman Umum (20 soal – 15 menit)

Menilai pemahaman bahasa dan pengetahuan umum. Materinya meliputi: ide pokok, makna kata, bentuk kata, kesesuaian wacana, hubungan paragraf, dan sinonim.

Kemampuan Memahami Bacaan dan Menulis (20 soal – 25 menit)

Mengukur kemampuan memahami teks dan menulis dengan baik. Materinya: ide pokok, kepaduan wacana, kalimat efektif, ejaan, konjungsi, makna dan bentuk kata, serta simpulan.

Pengetahuan Kuantitatif (20 soal – 20 menit)

Berisi soal matematika dasar seperti bilangan, aljabar & fungsi, geometri, serta statistika & peluang. Subtes ini membutuhkan pemahaman numerasi lebih dari sekadar penalaran.

Kisi-Kisi Tes Literasi

Tes literasi bertujuan menilai kemampuan membaca, menulis, serta mengolah informasi. Terdiri dari tiga bagian:

Literasi Bahasa Indonesia
Literasi Bahasa Inggris
Penalaran Matematika

Daftar Contoh Tes SNBT Terbaru yang Sering Muncul (Lengkap Per Subtes)

Disclaimer dulu, bahwa contoh soal yang akan kami sajikan tidak menyesuaikan jumlah asli dari informasi kisi-kisi yang telah kita bahas sebelumnya. Namun, daftar contoh soal SNBT terbaru ini bisa menjadi gambaran umum soal-soal yang mungkin akan kamu jumpai di UTBK SNBT nanti.

Berikut daftar soal berdasarkan pola yang paling sering muncul di TPS dan Tes Literasi UTBK-SNBT.

A. TPS – Tes Potensi Skolastik (30 Soal)

1. Penalaran Umum (PU) – 12 Soal

Soal 1

Semua pegawai wajib mengikuti pelatihan digital.
Beberapa karyawan kontrak bukan pegawai tetap.
Kesimpulan yang benar adalah …
A. Semua karyawan kontrak ikut pelatihan
B. Semua pegawai ikut pelatihan
C. Tidak ada pegawai ikut pelatihan
D. Sebagian pegawai tidak ikut pelatihan
E. Semua karyawan kontrak pegawai tetap

Jawaban: B

Soal 2

Ayam : Telur = Pohon : …
A. Daun
B. Oksigen
C. Kayu
D. Buah
E. Akar

Jawaban: D

Soal 3

8, 15, 22, 29, 36, …
A. 41
B. 42
C. 43
D. 44
E. 45

Jawaban: C
(+7 tiap langkah)

Soal 4

Pola bangun: 3 segitiga → 12 garis; 4 segitiga → 16 garis.
Maka 10 segitiga → … garis.
A. 20
B. 28
C. 36
D. 40
E. 48

Jawaban: D

Soal 5

Jika A > B dan C = 2A.
Pernyataan benar:
A. C < B
B. B > C
C. C > B
D. C = B
E. Tidak bisa ditentukan

Jawaban: C

Soal 6

“Jika hujan, maka jalan licin.”
“Jalan tidak licin.”
Kesimpulan?
A. Hujan
B. Tidak hujan
C. Tidak bisa disimpulkan
D. Hanya mungkin hujan
E. Hujan deras

Jawaban: B

Soal 7

Perbandingan umur A:B = 3:5. Selisih umur mereka 12 tahun. Umur A = ?
A. 12
B. 18
C. 20
D. 22
E. 24

Jawaban: B

Soal 8

Tasya lebih tinggi dari Nina. Nina lebih tinggi dari Oki.
Kesimpulan:
A. Tasya paling pendek
B. Oki paling tinggi
C. Tasya paling tinggi
D. Nina paling tinggi
E. Tidak bisa ditentukan

Jawaban: C

Soal 9

Jika p → q. Jika q salah, maka …
A. p benar
B. p salah
C. p mungkin benar
D. p pasti benar
E. Tidak ada hubungan

Jawaban: B

Soal 10

Suhu kota X meningkat 2°C per hari. Hari pertama 20°C.
Hari ke-6?
A. 28
B. 30
C. 32
D. 34
E. 36

Jawaban: C

Soal 11

Pola bangun: kotak 1 sisi → 4 garis.
Kotak 2 sisi bersambung → 7 garis.
Kotak 3 sisi bersambung → …
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
E. 13

Jawaban: C

Soal 12

Jika semua mahasiswa TI belajar coding, dan Dita bukan mahasiswa TI.
Maka …
A. Dita belajar coding
B. Dita tidak belajar coding
C. Dita mungkin belajar coding
D. Dita pasti programmer
E. TI bukan jurusan coding

Jawaban: C

2. Pemahaman Bacaan & Menulis (PBM) – 8 Soal

Teks PBM 1

“Penggunaan kendaraan listrik di Indonesia meningkat signifikan dalam dua tahun terakhir. Namun, tantangan seperti keterbatasan stasiun pengisian membuat adopsinya belum merata.”

Soal 13

Gagasan utama teks:
A. Kendaraan listrik mahal
B. Pertumbuhan kendaraan listrik meningkat
C. Tantangan kendaraan listrik sangat besar
D. Stasiun pengisian berlebihan
E. Indonesia menolak kendaraan listrik

Jawaban: B

Soal 14

Implikasi tersirat?
A. Indonesia sudah siap 100%
B. Perlu penambahan infrastruktur
C. Harga listrik naik
D. Masyarakat menolak listrik
E. Baterai tidak aman

Jawaban: B

Teks PBM 2

“Belanja online semakin digemari karena efisiensi waktu dan kemudahan akses. Namun, meningkatnya penipuan digital membuat konsumen perlu lebih berhati-hati.”

Soal 15

Masalah utama yang dibahas?
A. Kenaikan harga
B. Penipuan digital
C. Pemadaman listrik
D. Pengiriman lambat
E. Diskon terlalu banyak

Jawaban: B

Soal 16

Saran implisit dari teks?
A. Jangan belanja online
B. Gunakan metode pembayaran aman
C. Batasi transaksi
D. Tutup marketplace
E. Tidak perlu berhati-hati

Jawaban: B

Soal 17

Cara menurunkan risiko penipuan adalah …
A. Selalu klik link yang dikirim
B. Menggunakan sumber terpercaya
C. Mengabaikan semua pesan
D. Membuka semua file
E. Share data pribadi

Jawaban: B

Soal 18

Kalimat yang sesuai isi teks:
A. Belanja online tidak efisien
B. Penipuan digital meningkat
C. Belanja online menurun
D. Masyarakat takut belanja
E. Semua toko online ditutup

Jawaban: B

3. Pengetahuan & Pemahaman Umum (PPU) – 5 Soal

Soal 19

Organisasi internasional yang mengatur perdagangan dunia:
A. PBB
B. WTO
C. WHO
D. ASEAN
E. G20

Jawaban: B

Soal 20

Ibukota baru Indonesia adalah …
A. Bandung
B. IKN Nusantara
C. Palangkaraya
D. Samarinda
E. Makassar

Jawaban: B

Soal 21

Negara dengan ekonomi terbesar di dunia:
A. Jepang
B. Jerman
C. Amerika Serikat
D. China
E. India

Jawaban: C

Soal 22

Tujuan pendidikan karakter adalah …
A. Meningkatkan gaji
B. Membentuk sikap positif
C. Menambah nilai ekonomi
D. Menghafal pelajaran
E. Mengurangi sekolah

Jawaban: B

Soal 23

Badan yang mengurus statistik nasional Indonesia:
A. BPK
B. BPS
C. KPK
D. OJK
E. BI

Jawaban: B

4. Pengetahuan Kuantitatif (PK) – 5 Soal

Soal 24

12% dari 250 adalah …
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35
E. 40

Jawaban: C

Soal 25

Jika 4x + 8 = 28, maka x = …
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8

Jawaban: B

Soal 26

Keliling lingkaran r = 7.
(π = 22/7)
A. 22
B. 33
C. 38
D. 44
E. 50

Jawaban: D

Soal 27

Rata-rata dari 10, 15, 20, 25 adalah …
A. 16
B. 17
C. 18
D. 19
E. 20

Jawaban: C

Soal 28

Peluang muncul angka <4 pada dadu adalah …
A. 1/6
B. 2/6
C. 3/6
D. 4/6
E. 5/6

Jawaban: C

B. TES LITERASI (10 Soal)

1. Literasi Bahasa Indonesia – 5 Soal

Teks Singkat

“Program makanan bergizi di sekolah bertujuan menurunkan angka stunting. Namun, tantangan pendanaan dan distribusi masih menjadi hambatan implementasi.”

Soal 29

Gagasan utama:
A. Anak sekolah kurang gizi
B. Program gizi sekolah terkendala
C. Pemerintah menolak program
D. Stunting tidak ada
E. Makanan sekolah mahal

Jawaban: B

Soal 30

Masalah utama?
A. Kurang tenaga guru
B. Pendanaan & distribusi
C. Siswa malas makan
D. Makanan tidak enak
E. Sekolah kekurangan murid

Jawaban: B

Soal 31

Program bertujuan untuk …
A. Menambah pemasukan sekolah
B. Menurunkan stunting
C. Mencari sponsor
D. Menambah biaya
E. Mengurangi siswa

Jawaban: B

Soal 32

Saran implisit:
A. Tingkatkan pendanaan
B. Tutup program
C. Kurangi makanan
D. Hapus anggaran
E. Stop program sekolah

Jawaban: A

Soal 33

Pernyataan yang benar:
A. Program berjalan tanpa hambatan
B. Ada masalah implementasi
C. Siswa tidak mau makan
D. Semua sekolah sudah menerapkan
E. Tidak diperlukan program gizi

Jawaban: B

2. Literasi Bahasa Inggris – 5 Soal

Text

“Remote work has become popular because it allows flexibility and reduces commuting time. However, many companies face challenges maintaining teamwork and communication.”

Soal 34

Main idea:
A. Remote work tidak efektif
B. Remote work meningkat tapi ada tantangan
C. Semua kantor tutup
D. Komunikasi bukan masalah
E. Semua perusahaan menolak remote

Jawaban: B

Soal 35

Keuntungan remote work:
A. Waktu fleksibel
B. Kerja lebih berat
C. Komunikasi buruk
D. Tidak ada internet
E. Karyawan tidak bekerja

Jawaban: A

Soal 36

Tantangan perusahaan adalah …
A. Membayar gaji
B. Menjaga komunikasi tim
C. Menambah libur
D. Membuka kantor
E. Menghentikan proyek

Jawaban: B

Soal 37

Implikasi:
A. Remote work tidak mungkin dilakukan
B. Perusahaan perlu alat kolaborasi
C. Karyawan bekerja sendirian
D. Kantor tidak diperlukan
E. Semua pekerjaan otomatis

Jawaban: B

Soal 38

Pernyataan benar:
A. Remote work mengurangi waktu perjalanan
B. Remote work menambah perjalanan
C. Tidak ada tantangan
D. Komunikasi selalu lancar
E. Semua perusahaan puas

Jawaban: A

C. PENALARAN MATEMATIKA (10 Soal)

Soal 39

Mobil berjalan 50 km/jam selama 3 jam. Jarak tempuh?
A. 100
B. 120
C. 140
D. 150
E. 160

Jawaban: D

Soal 40

Jika f(x) = x² – 4x + 4, maka f(3) = ?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawawan: A
(9 –12 +4 = 1)

Soal 41

Suatu kelas memiliki 12 laki-laki dan 18 perempuan. Persentase perempuan?
A. 45%
B. 50%
C. 55%
D. 60%
E. 75%

Jawaban: D

Soal 42

Akar persamaan x² – 9 = 0 adalah …
A. 3
B. −3
C. ±3
D. 0
E. 1

Jawaban: C

Soal 43

Sebuah toko diskon 20% dari harga 250.000. Harga akhir?
A. 150.000
B. 175.000
C. 180.000
D. 190.000
E. 200.000

Jawaban: B

Soal 44

Jika 3 pekerja dapat menyelesaikan pekerjaan dalam 12 hari, maka 6 pekerja menyelesaikan dalam …
A. 3
B. 4
C. 6
D. 9
E. 12

Jawaban: C

Soal 45

Modus dari data 2, 3, 5, 5, 7, 7, 7, 8 adalah …
A. 5
B. 7
C. 8
D. 3
E. 2

Jawaban: B

Soal 46

Jika luas persegi 49, maka sisi adalah …
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9

Jawaban: C

Soal 47

Deret: 2, 6, 18, 54, …
A. 100
B. 108
C. 120
D. 150
E. 162

Jawaban: B (×3)

Soal 48

Jika A = 2⁵ dan B = 4³ maka …
A. A > B
B. A < B
C. A = B
D. Tidak bisa ditentukan
E. Kedua nilai negatif

Jawaban: A
32 vs 64 → koreksi → B lebih besar
Jawaban final: B

Soal 49

Nilai minimum fungsi f(x)= (x−3)² adalah …
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4

Jawaban: A

Soal 50

Jika log₂ x = 5 maka x = …
A. 16
B. 25
C. 32
D. 64
E. 128

Jawaban: C

Kunci Jawaban Dan Pembahasan Lengkap

A. TPS — Penalaran Umum (Soal 1–12)

Jawaban: B.
Premis: Semua pegawai wajib mengikuti pelatihan. Itu langsung menyatakan setiap pegawai (tanpa pengecualian) mengikuti pelatihan. Jadi kesimpulan yang benar: semua pegawai ikut pelatihan.
Jawaban: D.
Analogi: Ayam menghasilkan telur → pohon menghasilkan buah. Jadi “buah” paling tepat.
Jawaban: C.
Barisan: 8, 15, 22, 29, 36 → selisih konstan +7. Nilai selanjutnya = 36 + 7 = 43.
Jawaban: D.
Data: 3 segitiga → 12 garis; 4 segitiga → 16 garis. Nampak pola ×4 (atau setiap segitiga sumbang 4 garis jika tidak berbagi banyak sisi). Konsisten dengan 10 → 10×4 = 40 garis.
Jawaban: C.
Diberi A > B dan C = 2A. Karena A > B maka 2A > 2B ⇒ C > 2B ≥ B. Jadi C > B.
Jawaban: B.
Pernyataan: Jika hujan → jalan licin. Diketahui jalan tidak licin ⇒ kontrapositif menyatakan tidak hujan. (Modus tollens)
Jawaban: B.
Perbandingan A:B = 3:5, selisih 2 bagian = 12 → 1 bagian = 6 → A = 3×6 = 18.
Jawaban: C.
Tasya > Nina dan Nina > Oki ⇒ urutan tinggi: Tasya paling tinggi.
Jawaban: B.
Jika p → q, dan q salah, maka p pasti salah (modus tollens).
Jawaban: B.
Mulai hari 1 = 20°C, naik 2°C per hari. Hari ke-6 berarti ada 5 kenaikan (hari2..hari6): 20 + 2×(6−1) = 20 + 10 = 30°C.
Jawaban: B.
Interpretasi pola (susunan kotak bersambung):
n=1 → 4 garis; n=2 → 7 garis; n=3 → 10 garis. Pola bertambah 3 tiap kotak tambahan ⇒ n=3 → 10 garis.
Jawaban: C.
Pernyataan: semua mahasiswa TI belajar coding. Dita bukan mahasiswa TI → tidak mungkin menyimpulkan Dita pasti tidak belajar coding. Dia mungkin belajar coding lewat jalur lain. Jadi “mungkin” = C.

A. TPS — Pemahaman Bacaan & Menulis (Soal 13–18)

Jawaban: B.
Gagasan utama: penggunaan kendaraan listrik meningkat signifikan.
Jawaban: B.
Implikasi: keterbatasan stasiun pengisian ⇒ perlu penambahan infrastruktur.
Jawaban: B.
Masalah utama pada teks: meningkatnya penipuan digital.
Jawaban: B.
Saran tersirat: gunakan metode pembayaran yang aman / hati-hati.
Jawaban: B.
Langkah menurunkan risiko penipuan: gunakan sumber/platform terpercaya.
Jawaban: B.
Pernyataan yang sesuai isi: penipuan digital meningkat.

A. TPS — Pengetahuan & Pemahaman Umum (Soal 19–23)

Jawaban: B. — WTO (World Trade Organization) mengatur perdagangan internasional.
Jawaban: B. — Ibu kota baru: IKN Nusantara.
Jawaban: C. — Ekonomi terbesar dunia: Amerika Serikat (GDP nominal).
Jawaban: B. — Tujuan pendidikan karakter: membentuk sikap/kepribadian positif.
Jawaban: B. — BPS (Badan Pusat Statistik) mengurus statistik nasional Indonesia.

A. TPS — Pengetahuan Kuantitatif (Soal 24–28)

Jawaban: C.
12% × 250 = 0.12 × 250 = 30.
Jawaban: B.
4x + 8 = 28 → 4x = 20 → x = 5.
Jawaban: D.
Keliling lingkaran = 2πr. Dengan π = 22/7 dan r = 7: 2 × (22/7) × 7 = 2 × 22 = 44.
Catatan penting (nilai tepat tidak tersedia di pilihan). → Nilai tepat: 17,5
Rata-rata dari 10, 15, 20, 25 = (10 + 15 + 20 + 25) ÷ 4 = 70 ÷ 4 = 17,5.
(Pilihan yang tersedia pada soal sebelumnya tidak memuat 17,5 — jadi jawaban yang tepat numerik adalah 17,5.)
Jawaban: C.
Peluang muncul angka < 4 pada dadu = {1,2,3} dari 6 sisi = 3/6 = 1/2 (dituliskan opsi 3/6).

B. TES LITERASI — Bahasa Indonesia (Soal 29–33)

Jawaban: B.
Gagasan utama: program makanan bergizi di sekolah ada kendala (pendanaan & distribusi).
Jawaban: B.
Masalah utama yang disebut: pendanaan dan distribusi.
Jawaban: B.
Tujuan program: menurunkan angka stunting.
Jawaban: A.
Saran implisit: tingkatkan pendanaan (dan perbaiki distribusi).
Jawaban: B.
Pernyataan benar: ada hambatan/masalah implementasi.

B. TES LITERASI — Bahasa Inggris (Soal 34–38)

Jawaban: B.
Main idea: remote work jadi populer/tumbuh tetapi ada tantangan.
Jawaban: A.
Keuntungan: fleksibilitas waktu, mengurangi perjalanan.
Jawaban: B.
Tantangan: menjaga teamwork & komunikasi.
Jawaban: B.
Implikasi: perusahaan perlu alat/strategi kolaborasi.
Jawaban: A.
Pernyataan benar: remote work mengurangi waktu perjalanan.

C. PENALARAN MATEMATIKA (Soal 39–50)

Jawaban: D.
Jarak = kecepatan × waktu = 50 km/jam × 3 jam = 150 km.
Jawaban: A.
f(x) = x² − 4x + 4. f(3) = 3² − 4·3 + 4 = 9 − 12 + 4 = 1.
Jawaban: D.
Total siswa = 12 + 18 = 30. Persentase perempuan = 18/30 = 0.6 = 60%.
Jawaban: C.
x² − 9 = 0 → x² = 9 → x = ±3 → ±3.
Jawaban: E.
Diskon 20% dari 250.000 = 0.20 × 250.000 = 50.000 → harga akhir = 250.000 − 50.000 = 200.000.
Jawaban: C.
Kerja total = 3 pekerja × 12 hari = 36 pekerja-hari. Dengan 6 pekerja: 36 ÷ 6 = 6 hari.
Jawaban: B.
Modus = nilai yang paling sering muncul → 7 muncul tiga kali → modus = 7.
Jawaban: C.
Luas persegi = s² = 49 → s = √49 = 7.
Jawaban: E.
Barisan 2, 6, 18, 54 → setiap langkah ×3. Selanjutnya = 54 × 3 = 162.
Jawaban: B.
A = 2⁵ = 32. B = 4³ = 64. Jadi A < B → B lebih besar.
Jawaban: A.
f(x) = (x − 3)² ≥ 0 selalu; nilai minimum = 0 terjadi saat x = 3.
Jawaban: C.
log₂ x = 5 → x = 2⁵ = 32.

Cara Mengoptimalkan Belajar dengan Daftar Contoh Tes SNBT Ini

Agar belajar lebih efektif, kamu bisa mengikuti strategi berikut yang terbukti membantu banyak siswa meningkatkan skor.

1. Buat Jadwal Latihan Rutin

Hal pertama yang bisa menjadikan belajarmu lebih efektif adalah dengan membuatkannya jadwal rutin per minggu. Kamu bisa menyesuaikannya per subtes, misal hari ini belajar TPS, besok Literasi, dan seterusnya.

2. Fokus pada Subtes yang Sulit

Kamu bisa melakukan evaluasi setelah melakukan latihan rutin, lalu temukan subtes yang menyulitkanmu. Gunakan evaluasi ini supaya kamu bisa mengetahui bagian mana yang perlu kamu asah lebih banyak lagi.

3. Lakukan Simulasi Ujian dengan Waktu

Karena seleksi SNBT menggunakan batasan waktu, maka kamu pun harus latihan menyelesaikan soal-soal dengan menggunakan durasi timer. Ini bisa melatih kamu terbiasa dengan suasana real pada saat tes dan kamu juga bisa mengatur waktu lebih efisien nantinya.

4. Catat dan Analisis Semua Kesalahan

Setelah latihan, jangan lupa untuk mencatat soal-soal yang kamu masih salah menjawabnya, lalu lakukan Analisa mulai dari penyebab kesalahan, konsep dan jenis soal, dan bagaimana kamu melakukan perbaikannya nanti.

5. Meminta Bantuan Profesional

Kamu bisa belajar lebih efektif lagi jika kamu menggunakan bantuan profesional seperti bimbel atau les privat. Karena dengan pendampingan tutor profesional, kamu juga akan mendapatkan tips-tips dan strategi khusus yang hanya bisa kamu dapatkan di sana.

Selain itu, terdapat beberapa fasilitas unggulan dan menarik yang bisa membuatmu selangkah lebih maju dari saingan-sainganmu di seleksi SNBT nanti.

Tingkatkan Peluang Lolos PTN Bersama Axcel Education

BIMBEL PRIVAT UTBK SNBT ONLINE & TATAP MUKA JABODETABEK — BASED IN BOGOR

Jika kamu membutuhkan pendampingan intensif dan sistematis, Axcel Education hadir membantu siswa SMK/SMA mempersiapkan SNBT dengan lebih efisien.
Kami menawarkan:

Pembelajaran privat 1-siswa-1-tutor (online & tatap muka)
Pengajar alumni PTN berpengalaman
Modul TPS & Tes Literasi lengkap sesuai format terbaru
Try out lengkap dan pembahasan berkala
Tips dan strategi khusus yang efektif
Program intensif untuk siswa pemula maupun yang ingin menaikkan skor
Jadwal fleksibel sesuai kebutuhan siswa

Dengan pendekatan personal, setiap sesi fokus pada kelemahan dan target skor kamu.

Siap masuk PTN impianmu?

Ayo mulai persiapkan diri dari sekarang!
Hubungi Axcel Education untuk konsultasi program & jadwal

Whatsapp : 089614743318